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2023-08-13 发布于河北
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第音乐教学的反思音乐教学的反思1 有这样一种设想：以往的音乐测试太过于注重形式，让一些学生认为，音乐课只要唱好几首歌，不用学习音乐知识或技能就能取得好成绩。所以我想这样的考试不能使学生充分发挥自己的特长，那么我们可以将考试形式变化一下，如果采取不同形式、不同内容、不同方法的音乐测试，将会收到良好的.效果。　　1、歌曲演唱：利用卡拉OK进行演唱。要求每人选一首最热爱、最熟悉的歌曲到讲台上面对全体同学唱。　　2、自由表演：（1）有舞蹈特长的学生可选所学课本中的内容，跳一段舞蹈；　　（2）自编自演；　　3、聆听：（1）放乐曲片段，让学生说出歌曲名称，并说说自己的心情；