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小学音乐教学设计模板 小学音乐教学设计模板 学校：沛县龙固中学 教材版：江苏少年儿童出版社 授课教师：欧阳德红 年级：二年级 学生人数：48 一、学情分析 从整体的水平看，学生的整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对较好，但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。 二、教材分析 本节课教学的歌曲是《玩具进行曲》，是一首二四拍大调式的日本童谣。由四个乐句构成的一段体，曲调方正流畅、生动活泼、富有情趣。 三、教学目标设计 知识与技能：能准确拍击四个乐句的节奏，用活泼的声音演唱歌曲《玩具进行曲》。 情感态度与价值：能与同学合作编创动作进行歌表演。 教学重点：歌曲的节奏