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小学课外阅读书目《少女的红发卡》阅读指导课教案
《少女的红发卡》阅读指导课教案
教学目标:
1. 通过阅读和交流,使学生了解故事中的主人公。
2. 采用“班级读书会”的形式,促进学生的个性化阅读和合作性阅读,感受作品的人文魅力,体悟作品对生命的诠释。
3. 学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。
4. 以一篇带多篇,多元评价激发学生阅读文学作品的兴趣,确立正确的阅读思想,让阅读成为自己的生活习惯。
教学重点:
以一篇带多篇,多元评价激发学生阅读文学作品的兴趣,确立正确的阅读思想,让阅读成为自己的生活习惯。
教学流程:
第一课时
一、激发兴趣,走近作者。
1. 出示书中描述的红发卡,向学
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