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====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 第六章课题 1 （第2 课时）碳的化学性质 说课稿 一、说教材的内容及其地位和作用 本节课为现行新课程标准实验教科书（人教版）九年级化学上册第六单元的内容。本单元是继第 二、三单元学习的空气、氧气和水以后，学习的又一个元素及其化合物知识单元。本单元的学习是在 学生具备了一定的化学基本概念和基本技能之后深入、细致的研究具体物质，内容紧密联系社会和高 新科技，可以冲淡学生在学习物质构成以及元素符号、化学式、化学方程式等化学用语中产生的枯燥 感。加之本单元的实验贴近学生生活实际、重视学科间的联系、注重探究能力培养，可以有效地恢复 学生在第四、五单元学习中受到影响的学习化学的兴趣。 本节课是第六单元课题 1第 2 课时的内容，在上节课，已学习了碳单质的物理性质及用途，学生 对物质的结构决定性质，性质决定用途有了些初步的认识。在这节课将学习碳的化学性质，让学生知 道碳在常温时的稳定性，在加热或高温条件下的可燃性和还原性，并能根据碳的化学性质说说碳的用 途，进一步认识物质的性质决定用途。 对于物质的可燃性，学生在前面第二单元学习氧气的化学性质中已有一定的认识；而对于物质的 还原性，在第五章曾经提到了氢气