小学美术_花团锦簇教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《花团锦簇》教学设计 教学目标：1、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能。 2、能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。 3、体验制作和赠送自制纸花的愉悦感和自豪感。 教学重点：掌握叠绕纸花的制作方法。 教学难点：如何叠绕纸条让其产生褶皱并形成花朵。 教具准备：课件、做好的纸花、教材。 教学过程： 一、激趣导入： 1、师:同学们，现在是什么季节？ 生：春天。 师：对，春天到了，百花竞相开放，今天让我们一起走进花的世界，欣赏这些美丽的花朵。你们喜欢这些漂亮的花吗？ 生：喜欢。 师：这些花簇拥在一起特别的漂亮但是不能持久的保存。有什么方法可以长久的留住花的美丽呢？