小学低年级学生写字教学的有效性研究开题报告.docx

小学低年级学生写字教学的有效性研究开题报告 小学低年级学生写字教学的有效性研究开题报告 一、课题提出的背景及所要解决的问题 尼赫鲁曾说过，汉字是一首优美的诗，一幅美丽的画。然而，在现代科技日益发展的今天，写字教学正在逐渐被忽视。随着计算机迅速地走进家庭，以及信息技术教育的发展，写字教学面临着越来越大的冲击。沪上一份汉字书写现状调查显示，年轻人写钢笔字不合格的占70%-80%。尤其是新课程改革实施以来，写字教学出现了被边缘化的危机，写字往往成为了一种教学的点缀。在这些严峻的事实面前，我们深刻地认识到写字教学的起步阶段最为关键，只有从低年级开始，让学生接受科学的写字教学指导和规范的训练，才能在今