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电子商务专业实施保障 主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、教学评价、质量管理等方面，应满足培 养目标、人才规格的要求，应该满足教学安排的需要，应该满足学生的多样学习需求，应该积极吸 收行业企业参与。 一、校企合作平台 1＞平台建设 根据学校《我院校企合作评价指标体系》的工作指引，2014 年 9 月以来，我系积极推进“四 合五对接”校企合作工作，根据专业特点，力推校企合作项目，稳步推进专业课程改革，朝向专业 建设与产业发展紧密结合，人才培养与社会需求无缝对接方向狠抓落实,取得了比较良好的效果。 在校外，建设了多家校外实训基地。 2、平台利用 在 2016 年 3 月 16 至 2016 年 6 月 28 日期间，电子商务专业 14 级学生分期分批赴制衣企业进 行“电子商务创业实务”课程的实践教学，在网店美工、网店客服、网店运营、仓储管理等岗位轮岗 实习。 在 2016.9 至 2020.6 期间，电子商务专业级学生参加深圳电子商务公司的课程置换教学活动。 这批学生在电商企业进行为期四个月的校外课程置换教学实践学习。百分之七十学生的跟岗实践内 容是外贸平台的运营、推广、美工，百分之三十学生实践内容是天猫、京东等内贸平台的运营、推广、 美工等。今后，我院将与省内外的电商企业积极联系，建立新的实习基地。 二、教学团队 电子商务专业现有专兼职教师共 24 人，其中副教授 8 人，讲师 11 人，双师型教师 23 人，占 比达 95%；学历结构研究生或硕士学位教师 18 人，本科 6 人；专兼职教师中，23 人取得了电子商 务专业相关职业资格证书或培训师证书。聘请的行业企业专家 12 人，占比50 讹另有企业兼职教师 14 名，分别来自于深圳电子商务有限公司、广东粤嵌科技等合作企业。教学团队职称结构和学源 1 结构较为合理。 、专业带头人 自主填写 2、骨干教师 自主填写 3、双师素质教师 现有专任教师情况一览表 姓名 学历 学位 职称 是否双师型 4、兼职教师 现有兼职教师情况一览表 序号 姓名 职位（职务） 工作单位 聘任职务 1 （三）教学设施 我院电子商务专业及其所在专业群拥有广东省财政支持 400 万的综合实训基地“互联网+实训 中心”。基地占地 1200 平方，建有电商运营中心实验室、跨境商品在线购物体验中心实验室、跨 境电商企业仿真实训室、国际经济与贸易综合业务实训室等面向网店运营推广的一线教学实训环 境，实训基地能同时容纳 280 学生，可以满足专业（群）第一课堂、第二课堂、第三课堂三课堂联 动的职业教育需要。目前该实训基地引入校中企 3 家，涵盖农产品、普通商品的网店运营和商品信 息采集 （摄影）等网店运营推广服务领域。 近年来，电子商务专业及其所在专业群根据电子商务与信息技术产业的发展不断改扩建实训 室，按照电子商务工程规范对实验实训室进行职场化环境改造，不断完善实验实训条件，达到真设 备、真项 目和真环境教学。 目前.，本专业实训条件完备，校内实训室建设取得一定进展，互联网+商科实训基地等综合 实训场馆超过 2000 平方米，实训设备总值超过 1500 万元。建成了可以完成商务、仓储、配送等 多项电商及物流功能的 1200 平米物流电商一体化实训室 1 间，还建有我院顺丰速运校企共建生产 性实训基地等多个综合实训室和校内实训基地。在校外，建设了多家实训基地，与 2 家企业签订了 校企合作培养协议，与 27 家企业签订了校外实习实训基地协议或者工学结合校外实习基地协议。 设备维护 管理人员 （人） 实践基 教学、实习仪 仪器设备 实训项 原材料 （耗 建筑面积 费用 （万 地名称 器设备总值 数 目总数 材）费用 专职 兼职