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如何提升网课学习效率 如何提升网课学习效率 请注重青少儿心理健康 疫情防控期间，为实现 “停课不停教、不停学”，各教育部门、学校推出了云课堂。这为“宅”在家的孩子既明确 了新的学习任务，也带来全新的上课方式。 那么，学生在家如何利用这些资源提升自己的学习效率呢？ 小编为大家整理出了以下方法！ 一、孩子不是来看课而是来上课，让孩子经历正式上课的仪 式感 在学校里上课 仪式感是非常强的。有三分钟预备铃， 这时孩子们都要提前做好学习物品的准备，齐唱课前一支歌， 师生互相问好等，上课铃声响，一堂课 40 分钟，然后下课铃声响……学校设置上课仪式的根本目的并不是追求繁文 缛节，而是在这看似平常的仪式中告诉孩子这是上课，不再 是课下自由活动，不再是在家嬉戏玩耍。 所以，在家中家长能够尽量让孩子经历正式上课一样的上课铃声（手机铃声即可）、课前准备、时间限制、课堂笔 记、巩固练习、下课铃声等过程。在上课前，准备好上课必 须的工具书、文具、笔记本或者错题本，其他的容易影响上 课效果的东西，提前收起来，不要影响上课效果。以此让孩 子逐渐懂得：这不是一边玩一边看的课，不是专注一会儿走 神一会儿的课，如坚持下去，这种有仪式感的”上网课”应 该不用太担心学习效果。 二、听与练 很多同学听课很认真，笔记却记得特别好，很努力，但 是为什么成绩上就没有太大的起色呢？ 其中一个很重要的原因是没有做到充足多的练习，所谓学以致用就是把你学的知识用上去，你需要找到对应的题目 练手，这样不但起到巩固知识的效果，还能活学活用，说不 定在题目中还会有所启发补充知识的不足。但是如果你仅仅 完成了听课和记笔记，平时做题目少，到考试的时候才去用 你所学的知识，怎么可能有平时刷题无数的同学用得好呢！ 熟能生巧，你平时不练，拿考试的题目练手，而别人都已经 是熟练工，所以自然比不上啊！ 练要即时练：你不能等听完所有的课之后再练习啊，那样的 话你前面的知识忘记得差不多了！练习要即时，这是因为你 刚刚学的东西印象深刻，要趁热打铁才能消化理解变成自己 的。 三、预习 预习很重要，甚至在网课的预习比线下课更重要！因为老 师在课堂上的容量很大，就算中等水准的同学都觉得特别紧 凑，何况有些基础较弱的学生呢？对于基础偏弱的同学，还 是要把要讲的内容事先预习一遍，就算不预习，也要心无旁 骛地认真听课，不懂的听录播，不要觉得一有点难度就放弃 了。 四、听课之后关上电脑 听网课并不代表随时随地要坐在电脑旁，网络有资源能 够利用，但是网络也有很多的诱惑。一个人真实的学习状态 一定是孤独的，内心安宁，汲取知识，请你们在听课结束的 休息时间一定要关上电脑回顾老师讲课内容，争取做到上课 的内容当堂和当天消化。 五、家长不是当老师而是当导师，让孩子经历独立思考的全 过程 上网课，孩子有不明白的地方，家长能够鼓励孩子多看 几遍，自己慢慢琢磨、领会，自己经历独立思考的全过程， 而不是急于当老师直接告诉孩子答案；等孩子实在不会能够 咨询老师，或者家长再讲解也不迟。 实际上，家长绝绝绝大部分并不是专业的老师，您在您的专 业领域一定会非常强大，但到了另一个专业比如网课学习、 学科教学，相信老师可能会更好。这正如您在自己专业领域 里遇到的人和事一样：非专业的人看见孤立的事件，而专业 的人看见事件背后的系统！ 六、齐心合力目标一致 在孩子上网课的过程中，家长要起到监督的作用，不能 够说孩子在上网课，家长在看电视剧或者在做健身操， 家长利用这个时间，要么看书，要么安静的做一些家务，营 造一个家庭学习的环境 七、即时监督反馈信息 在孩子结束一节课后，即时检查一下孩子的笔记，提示 孩子即时做练习，把练习的问题上传给老师，和孩子一起记 录做题所用的时间和完成习题的准确率， 孩子需要家长的监督，需要孩子自己的自律，两者一起才能够完成网课的学 习，提升学习的效率。 疫情无情，人间有爱；否极泰来，万物向阳。党的领导是我们取得一切胜利的坚强保障，伟大祖国是守护我们平安 健康的坚实屏障。 老师们、同学们，让我们携起手来、同舟共济、科学防控，共同为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情贡献自己 的力量！ 春暖花开日，师生相见时。我们相信，每一位老师、每 一名同学，都能健康平安地开始新学期！