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三年级语文读不完的大书教学设计 三年级语文读不完的大书教学设计 一、教学目标 1. 学生能够通过预习和课堂学习正确朗读“麻、旋”等9个生字，并正确书写“柔、梨”等10个字。 2. 学生能够通过自由朗读课文，理解“读不完的大书”指的是大自然，能够找出其中的好玩的东西，并通过想象画面、联系生活等多种方法，体会“高远的天空”、“广阔的大地”等生动的词语。 3. 学生能够通过品读描写动物的语句，进行情感朗读，围绕“叽叽喳喳、蹦蹦跳跳”等词语，想象三种动物不同的样子，以师生共同学习、同桌合作学习等方式感受大自然的无穷乐趣。 4. 学生能够通过研读动物段，发现作者的表达方法，以句式的形式进行仿写训练。