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五年级(上册)数学第一、二单元卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共23分)
1.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是24平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
2.梯形上下底的和是20米,高是7米,梯形的面积是( )平方米。
3.一块平行四边形的菜地,它的底是9米,高是底的2倍,面积是( )平方米。
4.在—5、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
5.用正负数表示下面的数量。
(1)如果小明向东走500米,可以记作+500米,那么-200米,表示向(
(2)汽车到站后下去10人记作-10人,那么上来20人记作( )。
(3)如果-20元表示亏本20元,那么盈利100元记作( )。
(4)世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米,记作( )米;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作( )米
(5)比零下3摄氏度高6摄氏度记作( )摄氏度。
6.平行四边形的面积公式可用字母表示为( ),其中( )表示高。
7.一个三角形的面积是42平方分米,底是6分米,高是( )分米。
8.一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是( )平方分米。
9.如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是-14个,李明实际跳了( )个。
10.右图中阴影部分的面积是16平方厘米,
则长方形的面积是( )平方厘米。
11.用一块边长60厘米的正方形红纸,做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗,最多可以做( )面。
12. 一袋薯片包装袋上标明净重350±5克,那么这袋薯片实际的质量最多是( )克,最少是( )克。
二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分。)
1.一个数不是正数就是负数。 ( )
2.平行四边形的面积等于梯形面积的2倍。 ( )
3.两个等底等高的平行四边形,它们的形状不一定完全相同。 ( )
4.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
5.一个三角形的底扩大10倍,高缩小10倍,面积大小不变。 ( )
三、反复比较,精心选择。(每题2分,共10分)
1.下面最接近0的数是( )。
A、-3 B、2
2.两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )。
A、形状相同 B、面积相同 C、一定能拼成一个平行四边形
3.把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。
A、周长不变、面积不变 B、周长变了、面积不变 C、周长不变、面积变了
4.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方米。
A、21 B、30 C
5.一块直角三角形菜地,三条边长分别是30米、40米、50米,这块菜地的面积是( )。
A 1200平方米 B 1000平方米 C 600平方米 D 250平方米
四、慎重审题,计算面积。(每题4分,共12分)
13m9m5m
13
9
5
7
10
8
4
五、动手实践,操作应用。(9分)
在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。(每格代表1平方厘米)
六、运用知识,灵活解题。(每题6分,共36分)
1.一个三角形的底是32分米,高是底的一半,这个三角形的面积是多少平方分米?
2.有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形,它的上底是24米,下底是上底的2倍,高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?
3.一个平行四边形果园,底为150米,高为40米。如果每棵果树占地6平方米,这个果园
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