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第
网课学习情况个人总结(19篇)
网课学习情况个人总结(精选19篇) 网课学习情况个人总结 篇1 不知不觉中,一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样,老朋友“课程表”也换了新装,精彩绝伦的课程,让我感到莫大的惊喜!疫情期间,我们做到了停课不停学,感恩老师为我们编排丰富多彩的网课,感谢老师们的辛苦付出! 一天的网课内容虽然被安排的很满,但老师是劳逸结合排课的,所以我并不觉得累,反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间,网课是我们继续学习的一种途径。 在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习,有的是我们素读学的,有的是跟视频朗诵学的,有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试,学习古诗还可以陶冶情操,能让我们更好地了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养。 在一周的网课学习中,通过德育系列课程视频,我学到了很多知识。疫情防控片增强了自己防护意识,明白了疫情期间尽量呆在家中,做到不出门,勤洗手,出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了,眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻,通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。 网络上课有好处,也有不足之处,好处是网上上课,我们可以继续学习收获新知识,不足之处是课上和老师互动有限,课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束,我们能早日重返美丽的校园。 网课学习情况个人总结 篇2 新年的钟声响起,20__悄悄地走了,20__却大步流星地向我们走了过来,我怀揣着期望,可是我的期望却被一位不速之客给打破了。 说起新型冠状病毒,大家肯定都不陌生。随着疫情的变化,全国人民在政府的领导下,全部“躲”在家中的,白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争,警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们,难道我们只能在家里吃吃睡睡吗难道我们不能为祖国做出一点贡献吗我下定决心,必须要学习,在知识的海洋里畅游。 所以,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。 “同学们,你们能听到教师的声音吗听到回个1……”网课就在教师的问语后开始了。一开启直播课,同学们的心境十分激动,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到教师要我们回答问题,就会飞快地点申请连麦。这样既能够回答教师的问题,又能够将全新的自己展此刻同学们的眼中,虽然教师只能从多人之中选出一位同学来回答,可是同学们依然情绪高涨。平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也能够实现。就连平时上课经常走神的我,在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识,教师也讲得十分细致,我们听得津津有味。 在不知不觉中,半个小时过去了,三十分钟的一节网课结束了,平常都想赶紧下课的我,也表现得依依不舍,我多么期望教师能再讲几分钟,这一刻,我感受到了知识的宝贵。 以前没上过网课的我在今日上网课的时候,感受到了网课的欢乐。 网课学习情况个人总结 篇3 新型冠状病毒性肺炎突然来袭,尚未返校的我们都被迫留在家中进行网络学习。在线上老师的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了不小的提升,所谓有付出就有回报。 习惯了寒假的通宵与赖床,每天早上七点半的闹钟让我有些不适应,一天四五节课外加作业的任务量让我有些吃不消,每天都要花额外时间去学习,虽然很累,但是也很充实很快乐。 相较于在学校学习,网上学习有利也有弊。好处是学习起来更方便了,直播课的老师会录课然后上传,随时随地都可以再看一遍,视频课的资源到处都是,学习资料很充足。而且遇到问题可以随时随地询问老师,这些无疑为我们学习提供了极大便利。但是与此同时还伴随着许多坏处,因为疫情原因,全国高校都延迟开学时间。大家都在家用网课学习,人数众多,app或者网站难免卡顿崩溃,导致有的学生无法正常签到、学习以及上传作业,耽误了大家的学习进度。同时网上学习的另一大弊端是缺乏管理,没有了学校老师的管理,有些自制力不强的学生可能会在签到后就切屏去玩游戏看视频,将学习抛之脑后。对此,我们的大物老师采取了一个非常好的方法:在课件的某一页设置一个问题,并且将学生的学号加入计算来避免学生跟风发弹幕,这样一来没有认真听课的学生就无法及时回答问题,而且大家也运用了课上学习到的知识,加强了熟练度,可谓一石二鸟。 为了提高学习效率,我有一下几条建议: 1、确立一个明确的学习目标。 2、营造一个良好的学习环境。 3、调整一个积极的学习心态。 4、设计一个严格的约束机制。 5、选择一个高效的学习方法。 我们应该珍惜这段隔离的时间,惜时、勤勉,上好网课,日日精进,停课不停学,学业不掉线。
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