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教学经验分享
教学经验分享
备课是教师调控课堂气氛、上好数学课的前提条件。在备课时，教师应以教材为依据，认真阅读、深入理解课程标准，钻研教材内容，进行合理的重组，适度开拓认知面。只有认真备课，才能让课堂教学有条不紊，学生听课才会投入，课堂气氛才会活跃。因此，备课是做好教学的关键步骤。
小学学生学习数学时，会出现兴趣锐减、不听课的现象。为了让学生对数学产生持久的兴趣，教师需要营造轻松愉快的数学课堂氛围。教师可以采用讨论法、启发式教学法、归纳总结法、多媒体应用法等多种教学方法，根据教学内容和学生特征灵活运用。这样可以让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，从而提高学习效果。
教师的言行也很重要。数学教
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