七年级上册专题14 期末新定义题型复习导学案及配套作业（解析版）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 专题14 期末新定义题型复习（解析版） 类型一 有理数中的新定义 1．（2022秋?尤溪县）七年级小莉同学在学习完第二章《有理数及其运算》后，对运算产生了浓厚的兴趣．她借助有理数的运算，定义了一种新运算“⊕”，规则如下：a⊕b＝ab+2a．则(-3)⊕(-4⊕1 A．﹣13 B．6 C．24 D．30 思路引领：根据新定义先计算-4⊕12，再计算（﹣3）⊕ 解：由题意得： (-3)⊕(-4⊕1 ＝（﹣3）⊕[﹣4×12+2×（﹣ ＝（﹣3）⊕（﹣2﹣8） ＝（﹣3）⊕（﹣10） ＝﹣3×（﹣10）+2×（﹣3） ＝30﹣6 ＝24． 故选：C． 总结提升：本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则． 2．（2022秋?新吴区期中）现定义新运算“※”，对任意有理数a、b，规定a※b＝ab﹣ab，则﹣1※2022的值（　　） A．2023 B．2022 C．﹣2023 D．﹣2021 思路引领：根据新运算得出﹣1※2022＝﹣（12022﹣1×2022），再根据有理数的运算法则进行计算即可． 解：﹣1※2022 ＝（﹣1）2022﹣（﹣1）×2022 ＝1+2022 ＝2023， 故选：A． 总结提升：本题考查了有理数的混合运算，能正确根据有理数的运算法则进行计算是解此题的关键． 3．（2022秋?海陵区校级期中）定义一