苏教版小学科学五年级下册《1交流》公开课教学设计3.docxVIP

苏教版小学科学五年级下册《1交流》公开课教学设计3 本课是苏教版五年级下册第六单元《交流与质疑》的第一课。交流是学生需要掌握的一项重要科学探究技能，同时又与质疑有着紧密的联系。爱尔兰作家萧伯纳曾经说过：“如果你有一苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们每人仍旧只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，那么我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”可见交流这种过程技能，对学生的科学学习会更加有效，会更好地促进科学素养的提高和发展。本课主要是根据《科学探究》中“表达与交流”的具体内容标准：“能选择自己擅长的方式表述研究的过程和结果；能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能对研究过程