八年级上册语文25《诗词五首》课后习题参考答案.pdfVIP

八年级上册语文 25 《诗词五首》课后习题参考答案 25 《诗词五首》课后习题参考答案 一、关于陶渊明《饮酒》（其五），苏东坡这样评述：“因采菊 而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此 一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏东坡的这段话？说说你的想法。 参考答案： 苏轼认为，陶渊明在东篱采菊，无意间一抬头，南山映入眼帘， 一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的 闲远散淡的氛围是吻合的；而“望”相比于“见”，更有目的性，更 像是有意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境，因此说“俗 本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣”。 二、李贺作诗，工于设色 ，陆游就曾说他的诗“五色炫耀 ，光夺 眼目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》中表现色彩的词语 ，发 挥想象 ，用自己的话描述作者呈现的画面。 参考答案： 敌军滚滚而来 ，黑压压一片 ，犹如乌云翻腾 ，几乎要摧毁城墙 ； 我军严阵以待 ，阳光照耀铠甲 ，一片金光闪烁。肃杀的秋色中 ，响亮 的角声震天动地 ；寒夜里 ，边塞将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷的 红旗 ，援军赶赴易水 ；天寒霜重 ，鼓声也像是被寒气所逼 ，郁闷低沉。 三、细读 《赤壁》《渔家傲》，想一想：这两首诗词分别表现了 作者对自身才华、命运的哪些认识 ？查阅相关资料 ，看看自己的想法 是否合理。 参考答案： 《赤壁》：作者借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机 遇 ，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。《渔 家傲》：作者借梦 境中与天帝的对话，表达了对自己空有一身文学才华却屡遭丧乱 ， 甚至连个人的安定幸福都无法保障的不满。 四、《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居 长安期间。阅读、理解这两首诗，比较它们在思想感情和写作手法上 各有什么异同。 月夜 今夜鄜州月，闺中①只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。 何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干？ ①[闺中]指作者的妻子。闺，闺房，旧时称女子居住的内室。 ②[云鬟（huán）]女子乌黑浓密的头发。③[清辉 ] 月光。④[虚幌 （huǎnɡ）]薄到透明的帘帷。 ⑤[双照]共照两人。 参考答案： 思想感情方面，两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂，但 《春望》 更表达了对国家衰乱、人民流离失所的悲痛 ，以及对 自己日渐衰老的 感伤。相比较而言 ，《春望》的感情沉郁 ，《月夜》的感情深挚。 写作手法方面，两首诗都很能体现杜诗 “写实”的风格。但两首 诗在展开诗歌想象的方面颇不相同。 《春望》想象之词较少 ，主要是 融情于景 ，将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中，甚至让花、鸟都 沾染了悲伤的情绪；《月夜》全诗均用虚写，即借助想象 ，抒写妻子 对 自己的思念，实际也写出自己对妻子的思念。 从另外一个角度来看， 《春望》所写意象甚多 ，从“远景”的山 河城郭 ，到 “中景”的荒草残木 ，再到 “近景”的春花飞鸟 ，一直到 “自身”的稀疏白发，步步推进 ， “镜头”越来越小，直到尾联变成 “特写镜头” ，将宏大的家 国之悲 ，渐渐渗透凝缩在诗人 自己身上。 《月夜》则主要写月光 下的妻儿， “镜头”集中而具体 ，以便表现人物的神与态 ，一如丈夫 （父 亲）凝视 的 目光。 全 诗描 写比较 “静”的画面， 既“美”且 “悲”，透露出战乱对一个原本幸福的家庭造成的巨大伤害。 五、背诵这五首诗词。本课诗词中有不少千古传诵的名句 ，请你 任选一两句 ，发挥联想和想象 ，描绘你体会到的作品情境。 参考答案： 示例：“国破山河在，城春草木深”：国都沦陷，城池残破，虽 然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。“采菊东篱下，悠然见南 山”：在屋前的竹篱笆边上采摘菊花，无意中抬头看见南山幽静的景 色——黄昏，飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在…… 计划 【篇一】 一、班级基本情况分析： 八【6】班现有在籍学生 48 人，在实施新课改中，培养学生的自 学水平，提升了学生的语文素养，培养了综