我最喜爱的班主任评选活动实施方案.docVIP

我最喜爱的班主任评选活动实施方案 “我爱我师”——我最喜爱的班主任评选活 动实施方案 一、活动意义: 建校五十年来～我校众多班主任以自己对事业的忠诚、对学生真诚的关爱在工作中书写了绚丽的篇章～他们给予学生在专业课学习、日常生活和人生规划上的帮助和引导给广大同学留下了深刻印象～也正是这种情感印象成为日后维系广大校友与学校关系的最为牢固的情感纽带。近年来～我校积极推进“名师担任班主任”工作～在激发学生专业兴趣、引导学生成才、加强学风建设、培养学生创新精神等方面发挥了很大作用～受到了教育部、北京市教工委等上级部门的肯定～成为新时期突显我校高水平大学建设工作的有益补充。“名师担任班主任”成为我校学生工作的特色之一。 本次在全校范围内评选“我爱我师”优秀班主任～主要以学生的视角～通过“我为老师写博客”活动、“我心目中的老师”征文活动等学生喜闻乐见的形式～“晒一晒”班主任的感人事迹～并由学生采取网络评议和投票的方式来开展。通过该活动～引导学生尊敬师长～提高学生的素质～同时激励广大班主任以更饱满、更持久的精力和激情投入到班级建设中去～为建设良好的学风和班风～为学生更好地成长成才提供源源不断的情感动力～从而达到融洽师生关系～建设“我爱我师、我爱我学生”的和谐校园文化的目标。 希望通过本次活动～进一步加强班主任老师与学生的互动沟通～更好地发挥班主任在高质量人才培养过程中的优势和作用。也希望此