小学六年级上册语文作文教学计划.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学六年级上册语文作文教学计划 本班有31名学生,其中男生15人,女生16人。通过对上学期学生习作情况的分析,我发现班级中有一些学生对作文有着浓厚的兴趣,如赵思慧、赵嘉莉等同学,他们善于观察,想象力丰富,能够写出优美的语句。但是,还有一些同学观察和阅读能力较差,写作时畏难情绪较强,写不出具体、清晰、有重点的文章,甚至存在错别字等问题。还有一些同学能写清楚事情的经过,但感受不深,缺乏真挚情感。 因此,本学期我们要充分调动学生的积极性,鼓励他们写出内心真实的想法和感受。我们会创设生活情境,拓宽学生思维的空间,让学生树立信心,克服畏难情绪,乐于动笔。同时,在平时的语文阅读教学中,我们也会抓住机会进

文档评论(0)

怀念 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年经验老教师

1亿VIP精品文档

相关文档