高考文学类文本阅读命题透视与备考指导.docVIP

高考文学类文本阅读命题透视与备考指导 【命题透视】 　　一、选材 　　虽然 “中外文学作品”包括小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁，但实际上高考考查材料往往以散文、小说为主，尤其是小小说。小说也好，散文也罢，其命题方向大致有三：一是分析综合，主要瞄准结构、主题、体裁、手法；二是鉴赏评价，主要是理解重要语句的含义、品味精彩语言，欣赏形象、赏析内涵、领悟艺术魅力，评价其价值判断和审美取向等；三是探究，包括从不同的角度和层面发掘作品的意蕴及其反映的民族心理和人文精神，探讨作品的创作背景和作者的创作意图，探究文本中的某些问题，提出自己的见解等。探究题的能力要求最高，考生的答案要有见解、有发现、有创新，体现良好的阅读素养，具有“个性”色彩。 　　基于以上的考情分析，预计2016年高考文学类文本阅读的考查材料还会以散文、小说为主。散文取材可能集中在两大类，一是具有哲理性或象征 象。这些意象就是打开作者“心思”的钥匙。解答这类探究题时，考生要能透过重要的意象把握作者的心理，要善于顺着重要意象的“藤”，摸出作品所蕴含的作者创作意图的“瓜”。 　　三、考点 　　文学类文本阅读的考查重点是考生的能力素养和个性特长，需要考生具备阅读理解能力，理解有准度，思考有深度、广度。答题时既要尊重文本，能够进行深层次剖析，又要个性化感悟、多元化解读和创意性表达。 　　需要提醒的是，解答文学类文本阅读题，切忌凭借已有