高中数学新旧教材对比分析——以人教版数列为例.pdfVIP

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2023-08-16 发布于江苏
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高中数学新旧教材对比分析——以人教版数列为例.pdf

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摘要摘要教材是学生获取知识的载体，是教师与学生知识传递的桥梁，也是教师授课、学生学习的主要依撑和工具。伴随着社会的发展与进步，国家对人才的需求、要求在不断改变，在这些变化中经过多方专家不断打磨钻研的新教材也应运而生，那么新教材新在何处就成为了最为关注的话题。在基础数学教育中函数贯穿始终，而数列又是一类十分特殊的函数，也是数学中重要的研究对象，更是研究一些函数的基本工具。本文选取了 2019 年人教A 版选择