PEP小学五年级上英语教案第六单元.docVIP

6 a 一、教学内容分析： 1．话题： a 2．功能：询问公园、村庄或城市的环境状况从而使学生更加了解家乡，了解大自然，激发学生酷爱家乡酷爱大自然的思想感情。 3．主要语言结构： a () , . / , ’t. () , . / , ’t. 并围绕主题引出的一系列词汇： / / / / / / / / / / 等。 二、教学目标： 1． 实力目标： （1）能够向别人询问公园、村庄或城市的环境状况并能回答。 （2）了解城市和农村的环境区分。 2． 认知目标： （1）能听懂、会说： / … ,