消防疏散演练的活动方案.docxVIP

消防疏散演练的活动方案 消防疏散演练的活动方案(通用 6 篇) 消防疏散演练的活动方案 1 一、活动目的： 进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况， 提高参演人员的安全意识和自救自护能力。 二、活动主题： 全民消防，防治火灾 三、活动地点： 校园 四、活动时间： 2022 年 11 月 5 日早 7：10 五、参加对象： 全体师生 六、活动安排： xx 七、活动内容： 1、升国旗： 11 月 5 日早晨 7：10 各班在本班教室内举行升旗仪式。 2、学习疏散逃生知识： 火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。 火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋崩塌等突如其来的险恶环境，往往使 被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。这固然与起火时间、地点，火势大小、建 筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降暂时是否具备逃生 3、有序疏散： 自救的本领。只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以 临危不惧，避免于难。 那末，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下 6 个要点。 ①迅速撤离、保持镇静。一旦听到火灾警报或者浮现蓦地停电等异常情况一时无 法查明原因时，要迅速撤离所在建造，切不要为贪恋财物延误逃生时机。遭遇大火 浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情 况，快速判明危（wei）险地点和安全地点，决定逃生的办法。 ②了解和熟悉所处建造的消防安全环境。对时常工作或者居住的建造物，可事先 制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以 演练。公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示 快速找到安全出口。高层建造发生火灾时，普通电梯可能因断电住手运行，而导致 人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。 ③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点，所以发生火灾时应弯腰低头前进 以减少吸入或者接触有毒高温烟气，有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。如必需 穿过燃烧区域，应将自己全身的衣物淋湿，以减小身体受到的伤害。烟雾很大时， 应匍伏前进尽量贴近地面，因为烟雾轻于空气，普通在距离地面 30cm 摆布的空间 内依然有可供呼吸的空气，同时应沿墙壁边缘逃生，以免迷失方向。 ④身处二、三楼而无法通过疏散通道逃生时，可通过排水管或者其它可攀爬的物 体逃生，也可利用室内的物品如床单、绳索等结绳自救。如楼层较高，在无路可逃 的情况下，应积极寻觅避难处所，如到阳台、楼顶等待救援，或者选择洗手间等火 势、烟雾难以蔓延的房间。暂时避难时，应关紧房间临近火势的门窗，打开背火方 向的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗子关上。将门窗缝隙或者 其它孔洞用毛巾、床单等堵住或者挂上湿棉被、湿毛毯、湿麻袋等难燃物品，防止烟 火入侵，并不断地向迎火的门窗及遮挡物上洒水降温，淋湿房间内的一切可燃物， 同时可以把淋湿的棉被、毛毯等披在身上。如烟已进入室内，要用湿毛巾等捂住口 鼻。如房间有电话、对讲机、手机，要及时报警。如没有通讯设备应大声呼喊，白 天可摇晃颜色明艳的衣物或者向外投掷物品，夜间可摇晃手电引起救援人员的注意。 ⑤火场逃生时，不要轻易开门，可先用手触摸一下门把手，如果温度较高则说 明门外火势较大，千万不要轻易打开，否则可能会导致轰燃伤人并加速火势蔓延。 火场逃生过程中，要一路关闭暗地里的门，减低火势和浓烟的蔓延速度。 ⑥如果身上着火，千万不要奔跑，因为奔跑会加速空气流动，使火越烧越旺。 身上着火时，应设法先将衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可在地上打滚，把身上 的火压灭。若有其他人在场，可向着火者身上浇水，或者帮忙将着火的衣服脱下。 发出有序疏散的演习命令后，疏散引导员即将到达指定位置，引导学生按疏散 路线有序疏散到指定地点。 八、应急疏散教师任务 1、班主任 (1)提前组织学生学习应急疏散的. 目的和意义，了解疏散路线及疏散程序及 要求。 (2)听到警报后，如离教室较近应即将就近到班与当班老师一起组织学生应 急疏散，若离教室较远，应即将按疏散路线撤离到疏散地点，迅速找到自己的班 级，与当班教师做好交接工作，清点人数，安抚学生。 2、上课老师 (1)听到警报后，上课老师(是该班疏散的第一责任人)即将住手授课，组 织学生分别从前门、后门疏散，前五排学生从前门疏散，五排以后的同学从后门疏 散。由挨近楼道的学生先撤离，本班学生全部撤离后，老师随学生一起撤离。 (2)当班老师组织学生有序撤离，避免拥堵。 (3)下楼时各班成二路纵队按指定路线迅速疏散，指挥学生不要慌乱，有序 撤离，不要大声喧哗。 (4)到达集结地后，要求学生以班级为单位整队，组织清点人数，向年级主 任汇报，年级主任向现场总指挥汇报。 3、