“相守计划”经验交流材料.docxVIP

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〃相守计划〃经验交流材料 ——“相守计划”经验交流材料XX省XX县区水坪镇中心 学校胡值德 各位领导、各位朋友、各位同仁: 大家好。在这春暖花开的迷人季节,很荣幸与各位相聚在美 丽的江西,首先我代表XX省XX县区水坪镇中心学校全体师生感 谢中国西部人才开发基金会和中国烟草总公司对我校留守儿童 的关爱,以及对我校相守计划活动的大力支持。我校相守计划活 动得到了各级领导的肯定,本人深感荣幸。今天,很高兴与大家 一起交流、探讨相守计划活动的开展,同时,我相信在本次交流 会上能够学到兄弟学校很多成功经验。下面我将我校“相守计划” 的开展情况向各位领导、同仁做一下汇报。 一、活动开展几点做法 1、结合校情,精选项目 XX县区地处秦巴山脉,山清水秀,资源丰富,是特别适合人 居的理想之地。近年来,我县大力开发旅游资源,美丽乡村建设、 新农村建设、生态农业发展迅猛。我校是一所农村寄宿制学校, 离县城10公里,学校学生694人,近年来学校办学条件极大改 善,交通便利,公交1路、2路可到县城及周边地区。学校留守 儿童较多,部分成了 “五困生”,双休期间无人照看,较难管理, 开展相守计划很有必要。留守教师对于相守计划活动热情高,存 于操场只有一小半,学校里三百多名孩子每次上操、课间休息都 是利用学校的各个角落进行。学校里能使用的体育器材也很少, 孩子们也只能单调的玩玩跳绳,踢踢镌子。大多数学生都是走读, 学校的寄住名额有限,一半以上的学生家距学校五公里以上,一 到冬天,很多孩子的手已经长了冻疮。毫不夸张的说,有的孩子 手上的冻疮都开始溃烂了。如果没有来到这里,我也不相信我自 己刚才所说的。然而,就算是在这样艰苦的环境中,我眼里的孩 子们依然是朝气蓬勃,一点也看不出来他们的畏惧。 事实上,我被孩子们的这种积极向上的精神所打动了。记得 有个家庭条件很差的孩子在课上说:“人穷志不穷,只要努力, 我相信总有一天我会实现我的理想。“当时我被这个孩子的话震 惊了,他才六年级就对生活有这么深的感悟,难怪人们常说穷人 的孩子早当家呢。也正因为孩子们对知识的渴望和对生活积极向 上的态度使得越来越多的人们都开始关注农村的孩子们了,尤其 是留守儿童。中国西部人才开发基金会关于“相守计划”的公益 项目就是专门为关爱农村留守儿童而成立的。我想正因为有了 “留守”,所以“相守”也就势在必行。 今年,我们学校幸运的申请到了这笔赞助基金。所以,在定 校长的带领下,我们积极地开展了以“青松做伴,快乐成长”为 主题的活动。这项活动旨在传承中国培养德智体美劳全面发展的 教育宗旨,体现独特的校园文化,丰富留守儿童的课余生活,提 高学生想象能力、正确的书写姿势、绘画和书写能力,培养学生 发现美、感受美、创造美、展示美的能力,并使其在活动中学会 与他人合作、分享。另外,这项活动对缩小城乡学生接触新鲜事 物的差距,开拓学生的视野,增强学生的书写质量和自信心,提 高学生的审美能力和表现力都具有重要意义。这项活动不仅充实 了留守老师的闲暇时间,而且对留守学生的心理方面也是一个很 好的间接教育。 有了这项活动,老师和孩子们的生活就不会那么单调了。为 了不给孩子们贴上留守儿童的标签,我们向学校的每一个留守孩 子发放了 “留守儿童”问卷调查表,以此来了解和倾听孩子们的 心声,并给以相应的帮助,让孩子及其家人能够了解到学校对孩 子的关爱,让老师来接力他们远处务工的父母给以他们关爱,让 远在他乡的父母能够放心。 学校还为孩子们购买了绘画和书法的专用工具,老师们也都 积极地为孩子们上课。尤其是教授毛笔字的徐老师,他的一手钢 笔字写的刚劲有力,使得孩子们都赞叹不已,上课的时候都是聚 精会神,没有一个走神的,看着孩子们那一个个的认真劲儿,我 忍不住偷偷的笑了。教授绘画段的老师每次给孩子们上课时,总 会有办法让孩子们把一个看起来很难的图画轻轻松松的画出来。 她还带着孩子们在学校仅剩的小花园里写生,让孩子们画校园里 的各种树。犹记得那天阳光暖暖的,孩子就像艺术家一样,用他 们稚嫩的小手描绘了青林村完小的各种美。这几位老师的功底都 非常的深厚,课上又很有亲和力,所以孩子们总是会觉得一节课 的时间好短好短。 活动中,我们收集了好多作品,准备在元月中旬做一次展览, 让全校的孩子们都来欣赏欣赏。同时我们还将评选出这次活动的 优秀指导奖、作品梦创奖、梦圆奖和梦翔奖。如此一来,孩子们 会更加热爱生活,热爱学习,热爱绘画和书法,养成这种好习惯 以后,孩子们在今后的人生中将会受益无穷。说了这么多,你是 否也认为单纯、质朴、惹人怜惜的他们值得拥有最好的一切呢。 我希望孩子们能够快快乐乐,健健康康的成长。所以我希望 学校能够多开展一些类似的活动,也希望有更多的社会人士能够 关注我们的农村孩子,尤其是留守儿童。多给他们一点爱,这个 社会就

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