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幼儿游戏与玩具国开作业—案例分享 案例分享 在幼儿园的建构区，孩子们正在插雪花片。他们有的聚在一起讨论，有的则专注于自己的小作品。观察孩子们的操作，我发现他们能熟练地进行直插、方形插，但还没有掌握圆形的基本插法。于是，我组织了一次集体活动，通过示范讲解的方式引导孩子们掌握圆形的基本插法。女孩子们还把它们形象地比喻为“手镯”。 尽管已经在集体指导的时候，讲解过圆形的基本插法，但还是有个别的孩子不会拼插。琪琪和达达在互相帮助中解决了问题。虽然我想为他们提供教导，但我决定保持沉默。因为在幼儿间的交流中，彼此间的平等地位关系容易使他们可以毫无拘束的自由交流、讨论。在这样的交流中幼儿既随意保持自己的一份