【浙教版】三年级下册《劳动》项目二 任务二 《电动玩具我设计》课件.pptx

电动玩具我设计 浙教版劳技 三年级下册 新知导入 同学们，你知道电动玩具有哪些么？ ①回轮类电动玩具 ②不落地类电动玩具 ③操纵类电动玩具 ④轨道类电动玩具 新知导入 同学们，不少传统的玩具是静态的,但只要经过适当的改造,给它们装上一个马达,它们就会自己动起来。 你知道怎样改造吗? 新知导入 劳动探究 观察身边的电动玩具,说一说它们分别利用马达实现了哪些功能？ 我的发现:它们分别利用马达实现了翻转、跳跃、闪动、飞驰等运动的功能。 新知讲解 观察你身边的非电动玩具，哪些配上马达后会更好玩？和同伴分享你的想法,发现需求并记录下来。 玩具名称 改进设想 小青蛙 配上马达，可以蹦跳 小汽车 配上马达，可以自由的行驶 飞机 配上马达，飞得更远 新知讲解 劳动创意坊 1.与手掷飞机比起来，电动飞机飞得更高更远。 2.与静态小车模型比起来,电动小车可以自动行驶。 新知讲解 为什么电动飞机、电动小车会比手掷飞机、小车模型行驶的更远？ 因为电动飞机、电动小车配上了马达，在它的驱动下会行驶的更远。 新知讲解 劳动实践·设计 勤勤和慧慧用马达设计了一个自动吹泡泡器,作品主要分为两部分:一部分是底座和电动吹风装置,另一部分是用吸管制作的泡泡液暂留装置。 新知讲解 你打算给哪些玩具、工具装上马达呢?请画出你的设计图,然后与同学交流吧。 设计图 新知讲解 劳动评价 评价内容 我的奖章 能收集、学习关于马达的知识 能细致观察和分析,畅想如何改造玩具 能用草图清晰表达自己的想法 设计方案科学,马达运用合理 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 能大胆地交流和分析自己的方案 ★★★★★ 新知讲解 你能发现更多可以加装马达的玩具或工具吗? 玩具钟、玩具挖掘机、玩具赛车、玩具枪等。 劳动反思 你的设计得到了大家的认可吗？有哪些地方需要优化和改进？ 我设计得到了大家的认可，但在外观造型、色彩的搭配上还需要优化和改进，让它更接近孩子的生活和情趣。 新知讲解 说一说，玩具设计过程中不可忽视的要点？ （1） 塑造创意功能设计： 当今是一个讲究创意的时代，更有创意的玩具功能设计，越能受到消费者的青睐，因此，在整个玩具产品设计过程中，注意创意与潮流设计的融合，并赋予客户产品更多创意功能设计，更富有时代概念。 拓展延伸 （1） 塑造创意功能设计： 当今是一个讲究创意的时代，更有创意的玩具功能设计，越能受到消费者的青睐，因此，在整个玩具产品设计过程中，注意创意与潮流设计的融合，并赋予客户产品更多创意功能设计，更富有时代概念。 新知讲解 说一说，玩具设计过程中不可忽视的要点？ 拓展延伸 (2)精简玩具装配： 精简玩具的装配，不仅仅方便了儿童的娱乐，而且还可以减少客户的装配成本。在玩具结构设计和手板模型制作过程中，通常会从客户的角度出发，在保持玩具结构合理的情况下，减少玩具配件数量，或者使用优质而价格便宜一些的玩具配件，进行组建。 新知讲解 说一说，玩具设计过程中不可忽视的要点？ 拓展延伸 （3）面向市场和消费者： 设计新玩具产品的最终目标，都是为了满足市场和消费者的需求，以获取更好的经济效益，因此，接到每个玩具设计项目后，为客户进行专业的市场调研，并整合线上同类产品的销售情况，从市场和消费者的角度出发，确保客户的玩具开发更贴合实际需求。 新知讲解 说一说，玩具设计过程中不可忽视的要点？ 拓展延伸 （4）打造人性化外观设计： 每一个玩具产品的制造，都是为了儿童，因此，在玩具设计中，根据客户所提供的产品类型进行适龄儿童范围的划分，并针对该范围内的儿童的行为习惯、生理结构、心理情况、思维方式等方面进行综合分析，融合设计工作，为客户产品打造人性化外观设计。 课堂练习 说一说，你在设计玩具中的经历？ 课堂总结 通过本课的学习，掌握了科学的设计方案、合理运用马达的方法；培养了独立的创造能力；在劳动过程中养成了肯吃苦，肯专研的劳动精神。 板书设计 我做月饼迎中秋 制作方法 劳动评价 劳动日记 电动玩具我设计 设计方案 合理运用马达 劳动评价 作业布置 把自己设计的玩具，说给爸爸、妈妈，让他们给你提出改进的措施，更能精益求精！