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20xx高二年级数学教学支配 如何提高数学质量和效益，是每位数学老师必需面对的问题。下面特制定高二班级数学教学支配。  20xx高二班级数学教学支配  教学支配  1.加强自身学习。  ①加强课本的研读。教科书是一切教学的动身点，同时也是考试的归属地，任何一个数学学问点都会从教科书中找到类型题或者相像题或者其影子。对教科书能否吃透，专研到位，干脆确定着教学学问的全面性和系统性。也就确定着研读教材的必要性。  ②他山之石，可以攻玉。一个人由于生活的环境，面对的对象，自身学问局限等多方面缘由，视野和动身点都有局限，思索问题和解决问题的广度和深度都有局