4少年闰土 教学反思一.docxVIP

4《少年闰土》教学反思 《少年闰土》是一篇特殊经典的课文，较难的是学生对当时背景的理解。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪慧能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友情以及对他的怀念之情。在这篇课文中，人物的外貌描写特殊典范，教学中应当抓住这一点进行训练。 一、教学效果 为了更好地实现教学目标，在这一课教学中，我转变了以往的教学方式，让学生自主地探究，在合作中学习，完全把学习的主动权交给学生，他们学习热忱高涨，不仅对这篇课文充溢了热忱，而且还生成了许多我所没有预料的精彩。在品读课文过程中，我从敬重学生的意愿和选择动身，设计成以小组学习的形式，围绕课