《三颗枸杞豆》同步练习.docxVIP

《三颗枸杞豆》同步练习 一、积累与运用1.依据拼音写汉字。(正确书写汉字，精确朗读)ɡǒuqi()mi()力一liǔ()n()味tu()唐口头chn()惊ch()qnɡ()2.说明词语。〔结合语境精确释词〕〔1〕蹑手蹑脚_____〔2〕鲜_____〔3〕著作等身_____〔4〕颓唐_____3.记叙的依次有倒叙、插叙等，从全文来看，课文接受的是_____的依次，从主体局部来看，接受的是_____的依次。〔区分记叙的依次〕4.本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示，由“调皮鬼”而最终成为植物学家的故事，教化人们要_____，_____，_____；决不能_____，_____，否那