小学年级上册《学会查无字词典》教案.docxVIP

小学年级上册《学会查无字词典》教案 A案） 一、教学要求： 1.学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。 2.能正确、流利、有感情得朗读课文。 3.理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思。 4.用“骄阳似火”一词，描写夏日天气的炎热。 二、重点难点： 理解“无字词典”的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。 三、教学时间：2课时 四、教学过程： 第一课时 一、导入新课： 1.出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语，引导学生，说说词义。 2.过渡到新课。 3.板书课题：2学会查“无字词典” 4.设疑： “无字词典”指什么？ 怎样查“无字词典”？ 二、初读课文。 1.自由轻声读课文。要求:读准字音，标出自然段序号，读通每句话。 2.指名试读课文。 3.学习生字词。 无字词典山崩地裂旅游解释烈日当空骄阳似火 惊涛拍岸岩石理解意味深长聪明不断 4.练读生字词，理解词语。 5.识记词语，描红。 三、作业： 1.练读课文； 2.抄写生字词。 第二课时 一、复习检查： 扩词练习；读词语。 二、细读课文： 1.指名读第一自然段。⑵讨论：这一自然段主要写什么？ 2.细读2--5自然段： 集体默读课文，边读边思考。 爸爸向聪聪提出了什么问题？②聪聪是怎么回答的？③聪聪的回答对吗？ 读后讨论： 爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。（板书：骄阳似火--晒焉） 讨论： 爸爸听了聪聪的