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培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单(第2版)读书笔记模板
01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406
思维导图
教学方式培训师培训设计学习推动专业列表成人教育准则法则第章设计应用教学方法学习知识技能关键字分析思维导图
内容摘要
内容摘要如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师,达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。学习发展项目6Ds?法则大师的罗伊·波洛克、安德鲁·杰斐逊联合北京师范大学教育技术学院博士生导师刘美凤为我国职业培训师定制本书。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具,并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习,你能成为出色的培训师,创造高质、高效的学习体验,有效推动培训成果转化,使培训成为企业的一个竞争优势。
目录分析
第1章学习方式第2章 ADDIE:教学系统设计结语大好机遇附录A工具和清单目录
第1章学习方式浅层学习与深度学习主动学习与被动学习知识、技能和态度马尔科姆·诺尔斯和成人教育准则有效培训的四个要素70-20-10模型学习和人的绩效学习转化的重要性
第2章 ADDIE:教学系统设计分析设计开发实施评估ADDIE之外6Ds?法则
附录A工具和清单AGES列表成人教育准则评估学习目标的ABCD法则加涅的九大教学事件列表教学方法6Ds?应用评分表学习转化氛围评估标准
读书笔记
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