家长如何配合老师教育孩子.pptVIP

第一页，共三十五页，2022年，8月28日 班级情况 全班有33人，其中男20人，女13人。大部分同学思想行为表现良好，但学生的学习态度有待端正，学习习惯有待培养。 第二页，共三十五页，2022年，8月28日 了解孩子的状况 11周，我们进行了期中测试。试卷已经发给了孩子们，并要求孩子给您过目了。因为每学期的期中考试是没经过系统复习的，可能您的孩子考得不理想，请家长们不要把分数看得太重，而应和孩子一起分析原因，共同寻找对策，这样，孩子才会有真进步。在这里，我就测试情况及孩子们的学习状况做介绍。 第三页，共三十五页，2022年，8月28日  期中考试成绩优秀的同学有 邹小玲 蔡顺霞 谢颖欣 梁汉桦 第四页，共三十五页，2022年，8月28日  听讲专心，发言积极的学生有： 邹小玲 蔡顺霞 谢颖欣 梁汉桦 肖彩媚 刁梦婷 黄保杰 刁文欣 李彤 林烨 温嘉玲 刁泽清 蔡秀英 邓落成 邹康权 第五页，共三十五页，2022年，8月28日 表现有进步的同学： 梁汉桦 袁培轩 蔡冠华 刁思炜 黄泳恩 曾家俊 第六页，共三十五页，2022年，8月28日 本班存在的问题： ① 课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。  ②一部分学生没有养成良好的学习习惯和生活习惯。 ③不能按时按质完成老师布置的作业。 （包括课堂、课外作业：个别作业不完成；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。 ）  第七页，共三十五页，2022年，8月28日 家长如何配合老师教育孩子 第八页，共三十五页，2022年，8月28日 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。 ——柏拉图 ——与全体家长共努力 第九页，共三十五页，2022年，8月28日 一、家长困惑： 案例一：怕老师 “小宇的妈妈，明天请你到学校来一下。”昨晚一回家，家长张女士就接到儿子老师的电话“邀请函”，老师又“有请”了。9月份开学至今，张女士已是第3次被老师叫去“做客”，对老师的办公室早已熟门熟路。 　张女士说，儿子平时很调皮，老在学校犯错，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但是老师开口了，作为家长不敢不去。为此，张女士每次都先跟领导请好假，再毕恭毕敬地到学校，接受老师的“教育”。 　孩子上学期间，家长被老师“有请”，其实是很平常的事情，但被请的家长都有同样的感觉——有点怕 第十页，共三十五页，2022年，8月28日 案例二：烦老师 有家长认为，老师动不动就请家长，不只是家长烦不烦的问题，关键是没有效果。老师作为专业的教育人士，应该有好的教育方法，请家长请得多了，孩子会觉得老师对他束手无策，就会更加肆无忌惮。 第十一页，共三十五页，2022年，8月28日 案例三：骂老师 家长们说，自己都有工作，面对老师的“召唤”，却不得不随叫随到。一些事业成功的家长，因为孩子的问题，往往被老师批得抬不起头来。家长们都感到困惑：教育孩子，家长和学校要承担各自的责任，老师动辄找家长，是不是不太负责任？ 第十二页，共三十五页，2022年，8月28日 二、老师苦衷 老师们也有自己的苦衷，孩子的教育需要学校和家庭共同付出，如果不请家长配合，孩子的问题很难解决。 第十三页，共三十五页，2022年，8月28日 案例四： 一学生上学经常迟到，往往到了早餐时间他还没到校，老师多次与家长沟通，但是效果不理想，孩子依然经常迟到。 (请家长反思：这样的家庭教育，对孩子的成长带来什么后果？) 第十四页，共三十五页，2022年，8月28日 案例五： 一学生经常不完成作业，不是作业忘了登记，就是把作业本忘了带回家。老师教育，甚至惩罚，但是依然如故，跟家长联系，家长也是毫无办法，更可笑的是，家长这样告诉老师