六年级上册音乐教案-京剧行当人音版.docxVIP

六年级上册音乐教案-京剧行当人音版 师：现在我们来听一段京剧的伴奏乐曲，看看你们能否听出其中的乐器。 播放京剧伴奏乐曲，让学生尝试听出其中的乐器，并进行讨论。 活动2【体验】模仿京剧表演 一.情景导入 师：我们已经了解了京剧的一些知识和乐器，现在我们来体验一下京剧的表演。 二.模仿表演 师：让我们来模仿京剧表演的动作，学习京剧的表演技巧。首先，我们来学习“唱念做打”的表演要领。 1.唱 师：请大家跟我一起唱一首京剧唱段《都有一颗红亮的心》。 师生一起唱《都有一颗红亮的心》。 2.念 师：现在请大家跟我一起来念一段京剧词。 师生一起念京剧词。 3.做 师：现在请大家跟我一起来学习京剧的基本动作。 师生一起学习京剧的基本动作，如行进、起身、下跪、拍手等。 4.打 师：最后，我们来学习京剧的基本打法。 师生一起学习京剧的基本打法，如拍、打、掌、抓等。 活动3【创作】创作京剧脸谱 一.情景导入 师：京剧的脸谱是京剧艺术中的重要元素，也是京剧角色的重要标志。现在我们来创作自己的京剧脸谱。 二.创作脸谱 师：请同学们拿出纸和笔，根据自己的喜好和想象，创作自己的京剧脸谱。可以参考一些经典的脸谱，也可以自己发挥创意。 三.展示作品 师：现在请同学们来展示自己的作品，让我们一起欣赏。 活动4【评价】评价自己的学习 一.情景导入 师：我们已经学习了京剧的一些知识和表演技巧，现在让我们来评价一下自己的学