小学教师11月份个人工作总结五篇合集2019.docxVIP

小学教师 11 月份个人工作总结五篇合集 2019 能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。下面是小编收集整理的小学教师 11 月份个人工作总结，仅供参考。 工作中，我深深认识到，“班主任工作是使学生德、智、体、美、劳等方面全面发展 的引导者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想，更是这样做。努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。在孩子们遇到困难时，无论是学习上还是生活中的，我都积极给予帮助，真正做到了爱生 如子。得到了同行和家长的一致认可，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到 一名优秀教师的基础。 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一 个教师工作成败的 关键。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运 用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明 显效果，不断探索和总结各种教育教学经验，从而提高自身的工作效率和业务素质。在教 育局和学校的正确领导下，在同行们的热心帮助下，自己的各项教学素质和业务能力得到了较大提高和锻炼。 教学中，发挥教师为主导的作用，备课深入细致。平时认真研究教材教法，多方参阅 各种资料，力求深入理解教材，准确把握教学重难点。在确定教学目标时，结合学生的实 际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训;注重课堂教学效果。针对小学生特点， 以愉快式教学为主，做到精讲精练。坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重 讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点;坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他 人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学 问题。讲公开课多次，让自己在教育教学中积累了丰富的经验;在作业批改上，认真及时， 力求做到面批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢;在 教学中利用活动课激发孩子们的学习兴趣和热情，不同的生活感受和不同的表现形式，使 他们形成自己不同的风格，通过各种游戏、比赛等教学手段，让他们的天性和个性 得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学” 为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。虽然学校的条件有限， 但我会尽我所能利用多媒体进行教学，这样课堂的教学效果更理想了。教学中，我还注意以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重 学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 后进生更是教学工作中应该关注的重点。由于学生的层次不同，思考的效率不同，往 往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个 小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达 到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 一滴汗水一份收获，通过自己的不懈努力，我先后被评为县级骨干教师，县级优秀教 师，并荣获“第二届吉林省城乡中小学教师优秀课件大赛”一等奖。在 2013 年 11 月我获得 了吉林省教育科学院基础教育研究所规划课题的结题证 书。 然而成绩属于过去，未来的路更远更长。教育对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国的教育事业继续献出自己的光和热! 11 月份工作又结束了，在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项 工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡 然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结： 一、联系实际，虚心学习，认真改进 在总结了上个学期的教学得失以后，我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。 在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地 提高。我百思不得其解， 这该怎么办呢?正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当， 才致使学生对其产生依赖性。虽然我本