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《班级团体心理辅导理念与实践》培训心得 此次安排的培训是因为上周也就是XXXX年n月21和22日 我在XX县区第二中学培训参加了 一个心理健康培训，里面的理 论和实践的相融性值得我们XX县区马村中心幼儿园老师们的借 鉴，出于这样的目的，我把我学习的内容进行了整合再联系我们 的实际情况和大家进行一个分享。 此次培训开篇我就给老师们看一个“微笑的力量”视频，微 笑的开始也就是一个愉快的过程。 开始培训前，我先给老师们看《《中小学心理健康教育指导 纲要》（2019年修订）》。从方案开始逐层进入培训的主题。看完 了知道纲要我就开始了学校心理健康教育目标的一个学习。学校 心理健康的目标有总目标和具体目标。心理健康教育的总目标是: 提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理 品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展， 为他们健康成长和幸福生活奠定基础。心理健康教育的具体目标 是：使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自 我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养 学生健全的人格和良好的个性心理品质；对有心理困扰或心理问 题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预， 提高其心理健康水平。谈完目标就开始谈谈学校心理教育的主要 任务。主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针 对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，提高