2023年公立学校暑假托管服务实施方案 汇编4份.docxVIP

2023年公立学校暑假托管服务实施方案 汇编4份.docx

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2023年暑期托管服务实施方案 为深入贯彻落实XX总XX关于做好课后托管服务的重要指 导,满足广大家长需求、着力解决学生暑期“看护难”问题, 根据《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》 (XX〔XX) XX号)文件精神,参照XX市教育局下发的《XX市 义务教育阶段学校下午校内课后服务收费工作指引》、《关于做 好2023年暑期托管服务工作的通知》和《2023年XX街道暑期 托管实施方案》文件要求,根据XX小学的实际情况,特制定本 方案。 一、指导思想 帮助有需要的家长解决实际问题;引导和帮助学生度过一 个安全、快乐、有意义的假期,加强教育关爱,促进学生全面 健康成长。 二、服务原则 (一)遵循公益普惠原则,严格按照上级教育部门暑假托 管服务经费保障机制和相关标准实行服务性收费。 (二)坚持安全性原则,明确参与托管服务人员安全责任, 制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态XX防控工作,确 家庭、外来务工家庭。 二、服务时间 2023年暑期共举办两期,每期两周(不含双休日)。托管 时间为 8:30—17:30。 第一期:7月11日一7月22日 第二期:7月25日―8月5日 三、报名方式 根据孩子所在学校发布的暑托报名公告报名,也可咨询班 主任老师。报名截止时间:7月5日17:00前。 四、暑托服务点安排 (一)服务内容 托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放功能教 室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施,在做好看护 的同时,合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合 实践、兴趣拓展等服务,不得组织集体补课、讲授新课。 (二)服务收费 坚持“公益、自愿”原则,按照50元/人-天的收费标准 (不含午餐费、保险费)。午餐20元/人,保险费按保险公司核 定收费。家庭困难的学生可适当减免。 (三)师资安排 班额原则上控制在35-45人,按照生师比10: 1左右配备 教师、志愿者和管理人员。 (一)服务点管理人员和校医:托管点学校统筹安排。管 理人员由托管点学校校级领导、中层担任。 (二)暑托班管理教师:全区在职教师自愿报名参加,一 个班级配备两名管理教师。 (三)暑托班志愿者:组织志愿者报名选拔,主要负责学 生管理等。 四、工作原则 (一)坚持公益普惠。区教育局与发改、财政等相关部门 将完善暑期托管服务经费保障机制,采取财政补贴、适当收取 托管服务费或代收费等方式筹措经费。服务性收费坚持非盈利 原则,收费标准向社会公示,学校不得违规收费。 (二)家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择 参加,不得强制要求。各学校主动向家长宣传具体安排,优先 照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同 时,积极引导家长重视孩子暑期生活,加强亲子陪伴,使孩子 的暑期生活更加丰富多彩。 (三)教师志愿参与。各校要积极引导和鼓励教师志愿参 与学生暑期托管服务,并给予适当补助;统筹合理安排教师志 愿参与暑期托管服务的时间,保障教师有充分的休息、教研、 培训等时间。 (四)充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任, 制定安全应急预案,加强安全卫生教育。 2023年暑期托管服务实施方案 为落实7月3日,XX市教育局在全市小学生暑期托管服务 工作会议的要求,我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑 期托管服务。 一、托管服务原则和服务内容 暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实 事”、“办好人民满意的教育”的实践活动之一。服务对象为 有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城 务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体,托管服务由学 生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内 开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼(含 两操)和学习红色文化等项目,不组织集体补课或教学。具体 托管服务项目详见《XX第一中学暑假托管服务项目安排表》, 此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。 二、暑假托管时间 本次服务工作将分为两期进行,首期服务时间为7月12日 至7月23日,第二期为8月2日至8月13日,家长根据实际 需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《XX第一中学暑 假托管服务作息时间安排表》,此表根据前期调查问卷数据制定。 三、托管服务教职工安排 暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则,我校提供服务 的老师以学校干部、XX员、模范教师、青年教师为主体,根据 需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会 资源。 四、托管服务费用 我校将按XX市小学课后服务收费标准《XX [XX] XX号》 文收取托管服务费用,对家庭条件困难的学生,将免收服务费 用。此外,为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性, 将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工 作评价考核。 五、假

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