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六年级数学上册教研计划 六年级数学教研计划 ——2017-2018学年上学期六年级数学教研计划 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们六年级数学教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想： 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。为此，我们应该遵循学生学习数学的心理规律，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 二、教学措施： （一）、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。 （二）、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。 （三）、加强个别辅导，提高学困生的学习成绩。 （四）、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。 （五）、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。 （六）、合作探究，拓展引申。 （七）、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施教，分层次作业，适当降低要求。 三、教学设想与实施方法： （一）、改进分数乘、除法的编排，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。 小学生必须掌握分数四则运算的基础