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2023-08-16 发布于云南
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《幂的乘方》说课稿尊敬的评委老师们，今天我将为大家讲解人教版八年级（上册）第十四章幂的乘方的内容。我将从以下几个方面入手：一、教学目标的确定过程根据新课程对数学教学的要求，我们应该遵循学生学习数学的心理规律，让学生动手、自主探索、体验数学研究和发现的过程，逐步培养学生在教学活动中的主动探索的意识和合作交流的习惯。通过教材分析，我们可以发现幂的乘方是整式乘除与因式分解这章中继同底数幂乘法的又一种幂的运算。我们应该从数的相应运算入手，类比过度到式的运算，从中探索、归纳式的运算性质，使原有知识得到扩充，自然地引入到整式运算，为整式运算打下基础和提供依据。这节课无论从其内容还是从所处地位都十