最新国家开放大学电大《数学思想与方法(本)》形考任务10试题及答案.pdf

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 最新国家开放大学电大《数学思想与方法 （本）》形考任务10 试题及答案 最新国家开放大学电大《数学思想与方法（本）》形考任务 10 试题及答案形考任务 10 题目 1 所谓数形结合方法是指在研究数学问题时， （ ）、（ ）、数形结合考虑问题的一种思想方法。 选择一项： A. 由数思形 见形思数 题目 2 数学思想方法，是指现实世界的（ ）反映到人们 的意识之中，经过（ ）而产生的结果。数学思想方法是对数 学事实和理论经过概括后产生的本质认识。 选择一项： C.空间形式和数量关系 思维活动 题目 3 一个科学的分类标准必须能够将需要分类的数学对 象，进行（ ）、（ ）的划分。 选择一项： A.不重复 无遗漏 第 1 页 共 3 页 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 题目 4 所谓特殊化是指在研究问题时，从对象的一个给定集 合出发，进而考虑某个包含于该集合的（ ）的思想方法。 选择一项： A.较小集合 题目 5 特殊化的作用在于，当研究的对象比较复杂时，通过 研究对象的特殊情况，能使我们对研究对象有个初步了，且它的 作用还在于，事物的（ ）存在于（ ）之中。 选择一项： A.共性 个性 题目 6 菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征：（ ） 加入到平行四边形概念中去，使平行四边形概念得到了强化。 选择一项： B.组邻边相等 题目 7 数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分 类，是指仅仅根据数学对象的（ ）进行分类。 选择一项： B.外部特征或外部联系 题目 8 所谓本质分类，即根据事物的（ ）进行分类。 选择一项： A.本质特征或内部联系 题目 9 匀速直线运动的数学模型是( )。 第 2 页 共 3 页 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 选择一项： C.一次函数 题目 10 数学教育效益，是指通过一定时间的教学后，学生 在数学学习方面能获得的发展和进步。数学教育效益既包括学生 获取（ ）的效益，也包括学生掌握（ ）以及提高学习能 力的效益。