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2021年高考语文英语数学变化最大!
新高考改革最大的变化就是,不分为了科,2020年高考最大的变化就是;
1、没有考纲只有一个过渡内容;
2、数学不分文科理科,相对文科生数学难度会加大;
3、语文文字阅读将增加字数;
4、阅读能力的考查是不断加强的,同时写作与翻译也会增大比例。
一、改革后新考试模式务必全面了解
1.不愿了解新高考的高中生家长
有些家长其实经济条件、文化水平都不差,但就是受一些顽固思想的影响,认为高
考简单分文理科、只看统一考试分数、全国同卷同分最科学。根本不愿去了解各种
招生优惠政策和志愿填报信息,结果让孩子错过了很多政策优惠。
2.不愿适应新高考的高中学校
有些高中学校对新高考存在质疑,客观条件不足的确是原因,但主观上对新生事物
抱有抵触态度,恐怕才是问题所在。高考改革可能会延迟,但步伐挡不住,公平与
效率的矛盾最终会得到妥善处理。
3.不愿接受新高考的高中生
有些高中生受一些不正确信息的影响,偏激地认为新高考增加了考试负担、选择负
担,没有认识到新高考赋予了考生更多的选择权,而且降低了考试难度,提供了更
多升学渠道和机会。
二、新高考后没有考试大纲我们要怎么做?
1.读题
认真读题是解题的关键:泛读、细读、精读、回读。看题慢一点,做题就会快一点;
做题快一点,得分就会高一点;得分高一点,理想就会近一点!
2.反思
每做一份套题,对过答案后,一定要挤出一些时间进行做题反思,反思做错的原因,
并用红笔标注,避免下次再犯同样的错误。
3.非智力因素
重视非智力因素对考试正常发挥的影响。良好的状态,有助于考场超常发挥!当考
试发生意外,情绪调节很重要。人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。不灰
心不沮丧,常常喜乐,凡事谢恩!
三、今后高考命题强势
关于语文高考变化:
1、全国卷选择题分值较大,且迷惑性较强,所以要针对相应模块进行强化训练。
注意,强化训练不是简单的“刷题”、刷完后就弃之不顾,而要照着答案分析选项对
与错的原因,从中总结做题的步骤和技巧。
2、语文知识、文化常识的积累,对作文和文言文阅读极为有益。因此,一方面对
于老师重点讲解的文言实词、虚词,要做好笔记,适时归纳;另一方面,要扩大知
识面,在课余时间广泛涉猎课外名著,尤其是对中外文化有精妙见解的书籍。像
《培根随笔》,朱光潜的 《谈美书简》,余秋雨的 《文化苦旅》、 《中国文脉》等
都是不可多得的佳作。
3、语文刷题对于成绩的影响,主要在于能让人在看到题目之后,更准确地理解出
题人想要考察的知识与能力,以及应当怎样作答。通过大量做题,我们能够熟悉不
同的考点与考法、不同的设问方式与考查形式,建立自己的知识网络、思维流程与
答题习惯,并不断强化。
注意,每次考试成绩都摇摆不定,建议你不要着急刷题,要先梳理好高中知识点后
再进行刷题训练,要真正意义了解知识点之间的应用,知识点的逻辑顺序等。
4、要善于收集作文素材,经常分门别类记录从杂志、名著等撷取的素材,如社会
热点、名人名言、历史事件。近年来全国卷作文着重考查对社会热点的议论,因此
要及时关注主流媒体对当下新闻的评论,同时在阅读分析各方观点时,逐渐形成客
观独到的见解。
语文高考命题组提示:
语文命题趋势变化国家如今越来越重视母语和传统文化,对语文的重视将成为长期
的政策倾向,所以在高考中,语文的重要性将会提高到一个新的层次。未来高考中,
阅读能力将成为语文考试的核心,阅读的能力、阅读量将会提高,阅读材料的涉及
面扩大,阅读题将更加注重考生的思辨性,形式也将更为复杂。此外,写作能力也
将得到进一步重视,创作多种体裁形式文学作品的能力,将成为考核的方向。而且,
对于独立思考能力和个人观点的考查,也会逐步走进语文的命题中。
关于英语高考变化:
1、每隔一段时间,按英语的各种题型,如阅读理解的查找信息、主旨大意、推理
分析题,完形填空的填名词、动词、形容词题等,将之前练习中的错题归类统计,
这样自己的强弱项一目了然,复习的方向也更为清晰。
2、一定要跟着老师的节奏,上到哪一课,相应的笔记就要做到老师讲的那一课,
不要掉队。否则会耗费更大的精力弥补遗漏的英语知识点。
3、要想练就较为地道的英语,多听听力,培优语感!
4、不建议没有搞懂知识点,知识点之间的应用就盲目的刷题,最好在做完题目并
对完答案后,仔细阅读错题对应的解析,揣摩出题者的考查意图和解题思路。
英语高考命题组提示:
外语命题趋势变化新高考改革后,听力是单独考试,在未来还要加入口语的测试,
听力与口语的比重将会不断提高(例如北京将会听力和口语将会提高到50分,也
就是说卷面成绩只有100分了)。所以,要
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