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《小小鸡》教学设计 《小小鸡》教学设计（通用9篇） 《小小鸡》教学设计 篇1  活动目标：  1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对音乐节奏的感知力量。  2、通过小鸭小鸡“碰在一起嬉戏”等情节的创设，体验与同伴合作进行音乐嬉戏的欢乐。  3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。  4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。  5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。  活动预备：  ⒈座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的标记，另一排则贴上小鸡的标记。  ⒉小鸭小鸡掌偶各一个（老师操作），小鸡、小鸭胸饰各1