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部编版小学语文三年级下册《奇妙的想象》教案 《奇妙的想象》教学设计 教学目标： 1.激发学生想象的兴趣，鼓励他们大胆想象并运用之前学习的知识。 2.开拓想象的思路，能够用简短的语言表达自己的想象故事。 3.分享展示想象的成果，能够简单评价别人的想象故事，体会习作的乐趣。 教学准备： 1.学生已经学习完“精读课文”、“交流平台”、“初试身手”等单元。 2.教师准备课件。 教学过程： 一、图片导入 1.出示没有尾巴的壁虎图片，让学生大胆想象可能发生了什么。 2.引导学生认识到在想象的世界里，一切都变得奇妙。通过阅读习作例文《一支铅笔的梦想》(第67页)，学生可以发现即便是一支小小的铅笔，它也有自