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信息技术与美术课程整合教学设计 信息技术与美术学科整合教学设计思想： 美术学科与信息技术学科的整合，可以发挥信息技术的工具性。将美术课程与信息技术课程相整合，以美术知识的学习作为载体，将信息技术课作为工具和手段渗透到教学中，既能学习美术课程，又能培养学生计算机运用能力。计算机辅助教学可以活跃课堂气氛，加深理解记忆、增强自主学习的作用，有助于教师更好地控制教学质量。 培养学生自主学习、自主发展的学习能力是教学的重要目标。教师应该创设情境，引导学生发现问题，提出问题，让学生通过一定的途径自己解决问题。在课堂教学中，教师应该设计教学环节，鼓励学生争当小老师，讲解主要过程出来，体现学生的主体性。美术