高中物理课件：第二章 匀变速直线运动的研究复习.ppt

第二章 匀变速直线运动的研究 一.知识网络 二.匀变速直线运动规律的理解与应用 2．善用逆向思维法 3．注意 B 三.x-t图象和v-t图象 首先要注意区分它们的类型，其次应从图象所表达的物理意义，图象的斜率、截距、交点、拐点、面积等方面的含义加以深刻理解． 例题2.质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点(　　) A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒末和第5秒末的位置相同 D 四.纸带问题的处理方法 1．判断物体的运动性质 3．求加速度 (1)逐差法 (2)v－t图象法 【答案】0.313(0.314) ；0.496 1. 相遇和追击问题的实质 2. 画出物体运动的情景图，理清三大关系 两者速度相等。它往往是物体间能否追上或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。 研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。 （1）时间关系 （2）位移关系 （3）速度关系 五.追及相遇问题 3. 两种典型追击问题 （1）速度大者（匀减速）追速度小者（匀速） ①当v1=v2时，A末追上B，则A、B永不相遇，此时两者间有最小距离； v1 a v2 v1 v2 A B ②当v1=v2时，A恰好追上B，则A、B相遇一次，也是避免相撞刚好追上的临界条件； ③当v1v