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短歌行教案设计 教学 目标： 知识与能力: 1、颠覆曹操作为奸臣逆贼的形象。 2 、 诵诗歌的第一小节 。 3 、分析作者的忧思之情 。 过程与方法： 1、多 朗读 ，从朗诵中感知诗歌的意思。 2 、捉住能表现作者心情 的字如 “忧 〃，进行赏析 。 情感态度价值观： 1、感知曹操的远大志向和英雄形象。 2 、培养高中的独立评价能力。 教学方法 ：美读法、讨论法、启发诱导法 。