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中班艺术领域幼儿发展水平评价指标 中班第一学期的艺术领域幼儿发展水平评价指标如下： 1. 能够听前奏、间奏，准确感受歌曲的不同性质，包括前奏、间奏和不同的性质。评价方式为活动评价，评价要求是能够感受歌曲和乐曲。 2. 能基本唱准歌曲旋律，并用表情、动作等方式表现音乐。评价方式为表现艺术，评价要求是能够体验情绪和肢体动作，并随音乐做简单的舞蹈动作。 3. 能根据旋律替换歌词，并创编相应的舞蹈动作。评价方式为创造活动，评价要求是能够想象和创造，仿编歌词及舞蹈动作。 4. 能主动欣赏相关美术作品。评价方式为情景观察，评价要求是能够审美感受生活中美好的事物，欣赏与自己学习、生活有关的美术作品。 中班