七年级数学上册专题3.4解一元一次方程(2)去括号-【讲练课堂】2022-2023学年七年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【人教版】.docxVIP

七年级数学上册专题3.4解一元一次方程(2)去括号-【讲练课堂】2022-2023学年七年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【人教版】.docx

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PAGE / NUMPAGES 【讲练课堂】2022-2023学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题3.4解一元一次方程(2)去括号 【名师点睛】 解一元一次方程(含括号)的一般步骤: 去括号:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.去括号时,注意不要漏乘括号内的每一项; 移项:一般地,含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边,移项要变号; 合并同类项:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变 系数化为1:方程两边同乘以系数的倒数. 【典例剖析】 【考点1】解方程 【例1】(2022春?嘉定区校级期中)4y﹣3(20﹣y)=6y﹣7(11﹣y) 【分析】方程去括号,移项合并,将y系数化为1,即可求出解. 【解析】方程去括号得:4y﹣60+3y=6y﹣77+7y, 移项合并得:6y=17, 解得:y=17 【变式1】(2022春?闵行区校级期中)解方程:9﹣2(x+3)=x﹣(3+6x) 【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解方程. 【解析】9﹣2(x+3)=x﹣(3+6x) 9﹣2x﹣6=x﹣3﹣6x, ﹣2x﹣x+6x=﹣3﹣9+6, 3x=﹣6, x=﹣2. 【考点2】方程的解问题 【例2】(2018秋?芜湖期末)当m为何值时,关于x的方程5m+12x=12+x的解比关于x的方程x(m+1 【分析】先求出两个方程的解(含m的代数式),然后根据题意列出关于m的一元一次方程即可解答. 【解析】5m+12x=12 移项合并同类项得:11x=12- 系数化为1得:x=1 x(m+1)=m(1+x), 整理得:x(m+1)=m+mx, 移项得:x(m+1)﹣mx=m, 合并同类项得:x=m, 根据题意得122-5m 解得:m= 即当m=-4332时关于x的方程5m+12x=12+x的解比关于x的方程x 【变式2】(2018秋?蔡甸区期末)已知y1=2x+8,y2=6﹣2x. (1)当x取何值时,y1=y2; (2)当x取何值时,y1比y2小5. 【分析】(1)因为y1=y2所以有2x+8=6﹣2x,解出即可. (2)y2﹣y1=5即6﹣2x﹣(2x+8)=5,解出即可. 【解析】(1)由题意可列方程2x+8=6﹣2x, 解得:x=- (2)由题意可列方程6﹣2x﹣(2x+8)=5, 解得:x=- 【考点3】新定义问题 【例3】(2020秋?南岗区校级月考)请阅读下列材料:让我们来规定一种运算:abcd= 2345=2×5﹣3×4=10﹣ (1)求0.64 (2)若x12- 【分析】(1)原式利用题中的新定义计算即可求出值; (2)已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值. 【解析】(1)根据题中的新定义得:原式=3﹣28=﹣25; (2)根据题中的新定义化简得:2x+x-1 移项合并得:3x=2, 解得:x=2 【例3】(2019秋?亭湖区校级月考)规定新运算符号*的运算过程为a* (1)求5*(﹣5); (2)解方程2*(2*x)=1*x. 【分析】(1)根据新定义运算得到5*(﹣5)=13×5- (2)先根据新定义得到2*(23-x4)=23-14(23-x4)=23-16+x16=12 【解析】(1)5*(﹣5)=13×5-14 (2)∵2*x=2 ∴2*(23-x4)= 1*x=1 ∴12 去分母得,24+3x=16﹣12x, 移项得,15x=﹣8, 系数化为1得,x=- 【考点4】实际应用问题 【例4】(2021秋?全州县期末)已知A、B两地相距400千米,甲、乙两车从A地向B地运送货物,甲车的速度为每小时60千米,乙车的速度为每小时80千米,甲车先出发0.5小时后乙车才开始出发. (1)乙车出发几小时后,才能追上甲车? (2)若乙车到达B地后,立即原路返回A地,则乙车返回时再经过多少小时与甲车再次相遇? 【分析】(1)设乙车出发x小时后,根据题意列出方程即可求出答案. (2)设乙车返回时经过y小时与甲车再次相遇,根据题意列出方程即可求出答案. 【解析】(1)设乙车出发x小时后,才能追上甲车. 依题意得:60×0.5+60x=80x, 解得:x=1.5. 答:乙车出发1.5小时后,才能追上甲车. (2)设乙车返回时经过y小时与甲车再次相遇. 乙车到达B地需要的时间为:400÷80=5(小时), 所以乙车到达B地时,甲车共行驶了5+0.5=5.5(小时). 此时甲车距离B地的距离为:400﹣60×5.5=70(千米). 依题意得60y+80y=70, 解得:y=0.5. 答:经过0.5小时与甲车再次相遇. 【变式4】(2021秋?建昌县期末)义洁中学计划从荣威公司购买A

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