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初二地理教师教学工作计划范文 　　教化教学工作是一项常做常新的工作，作为一名老师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。下面网我为大家整理了初二地理老师教学工作安排范文，欢迎阅读。　　初二地理老师教学工作安排范文一　　一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教育处工作安排为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机协助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。　　二、基本状况分析 通过一年地理学习，学生对地理学习方法已基本驾驭。学习中国地理相对比较简单。但由于学生的程度参差不齐，所以应重点在教法上以面对中游学生的“双基”和应用实力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理解决生活中的问题。　　三、教材分析：本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土状况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本状况、我国的民族政策。其次章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本状况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点讲解并描述了四大区域的状况。　　四、教学目标 相识领域：驾驭大纲所要求的相识领域　　实力目标：　　1. 通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会依据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展改变的基本规律。　　2. 尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。　　3. 尝试从学习和生活中发觉地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关学问和方法，提出看法或解决问题的思路。　　4. 运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人沟通。 德育目标：　　1.酷爱家乡，酷爱祖国，酷爱社会主义，关切家乡和祖国的建设，增加对祖国和民族发展的责任感。　　2.正确相识我国不同地区的地理差异，理解和酷爱祖国优秀的文化传统。　　3.进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、　　地区发展潜力的观点和可持续发展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题。 4.正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成主动向上的人生看法，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动爱护环境，节约资源和能源。5.进一步感受、体验和观赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培育集体主义观念，与同学相互敬重，团结协作，提高自主性，培育创新精神。　　五、详细措施　　1、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。　　2、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。　　3.抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。　　4、主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。5、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。　　6、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算充分的素材。不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。　　7、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的教学质量　　留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。　　8、拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。　　初二地理老师教学工作安排范文二　　地理教学安排详情如下：　　一、所教年级学生现状分析　　本学期接着任教初二地理，依据上学期教学成果和教学实际分析：　　(1)每个班会学中国地理，会用地图，有肯定的分析理解力，对地理有肯定的爱好的学生达到了三分之一多。　　(2)每个班学习地理能够达到教学的基本要求，但分析问题阅读地图还需在老师指导下进行，不能独立选用所学学问来分析问题的占比例的也能达到三分之一多。　　(3)地理基础学问差，基本概念不清，根本不会看地图、不会学地理，完全靠死记硬背取得一点成果的占不足四分之一。　　二、本册的学问系统和结构　　本册教材为中国地理下册，第七章中国的农业第八章中国的工业第九章中国的交通第十章中国的商业和旅游业属于中国地理总论，是在上册介绍了中