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实验小学学生写字水平考级活动方案及考级标准
实验小学学生写字水平考级活动方案
一、目的与意义
写字是人类的一项重要基本素质,也是小学教育的重要内容。通过写字教学,不仅可以培养学生的审美能力,还能促进学生的身心健康,形成良好的写字习惯和技能。因此,抓好小学阶段的写字教学,对于培养未来公民的全面素质具有积极的影响。
二、基本原则
1. 面向全体学生,实现“面向全体、整体联动、重在迁移”的基本策略;
2. 尊重学生个性,发掘学生书法潜能,形成书法特长生;
3. 实现合作协调,形成家校联系,各科教师联合,提高写字教学的效果。
三、考级时间及地点
时间:6月初,地点:教室。
四、内容与形式
内容:以学
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