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部编八下历史第3课土地改革说课稿
的公布及其内容,土地改革的开展及基本完成,土地改革的意义。
(2)难点:如何理解废除封建土地制度的意义,如何运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察、分析问题。
二、说教学方法
1、因材施教
针对学生的学情和特点,我采用了多种教学方法,如讲授、问答、讨论、观摩、情境教学等,以满足不同学生的学习需求。
2、启发式教学
在教学过程中,我注重启发学生的思维,引导学生自主探究,让学生在思考中学习,在学习中思考,培养学生的创新思维能力和实践能力。
3、情境教学
通过情境教学,让学生身临其境地感受土地改革的历史背景和现实意义,增强学生的情感体验和认知效果。
三、说教学过程
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