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南京工业大学浦江学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为 （） A. 辩证思维成熟 B. 思维的抽象性明显增强 C. 思维具有一定的创造性 D. 自我意识强烈 E. 思维的独立性增强 【答案】：BCE 2. 教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是 （）0 A. 促 学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制 B. 教育行政部门、政府有关部门依法行政 C. 建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制 D. 切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利 【答案】：B 3. 毕业生择业期限为 （），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。 （） A. 4年 B. 2年 C. 无限期 D. 1年 【答案】：B 4. 对于递交了入党申请书的大学生，党支部要在 （）内派人与其谈话，了解其思想动态,安排他 们参加 “学党章、学理论”小组活动，指导他们学习党的基本知识。 A. 半月 B. 一周 C. 两个月 D. 一个月 【答案】：D 5教. 育部 《关于 一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出，高校最基础、最根本的工作 是 （） A. 实践教学 B. 本科教育 C. 研究生教学 D. 思想政治工作 【答案】：B 6. “教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识, 以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是 （）o A. 经验概括说 B. 关系转换说 C. 认知结构说 D. 相同要素说 【答案】：B 7. 大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明 （） A. 高等教育受政治的制约 B. 高等教育受人的发展的制约 C. 高等教育受文化的制约 D. 高等教育受经济的制约 【答案】：D 8. 教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须 （）0 A. 理论联系实际 B. 实事求是 C. 严谨治学 D. 与时俱 【答案】：C 9. （）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意 识对象，不断地对其 行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 A. 教学监控 B. 教学反思 C. 教学计划 D. 教学设计 【答案】：A 10. 在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究 的负面影响，这体现了高等教育研究的 （）原则。 A. 客观性 B. 公共性 C. 操作性 D. 检验性 【答案】：A 11. 高等教育的发展从根本上受制于 （）o A. 社会科技的发展 B. 物质资料的生产 C. 经济增长的质量与效果 D. 社会综合实力的发展 【答案】 :C 12. 教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或 行实验使学生获得知识、巩固知识并发展 观察力的教学方法叫做 （）o A. 实验法 B. 练习法 C. 参观法 D. 演示法 【答案】：D 13. 教师职业道德在全社会道德体系中处于 （）和主干地位。 A. 主导 B. 核心 C. 重要 D.首要 【答案】：B 14. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 （）o A. 学生 B. 教材 C. 生存 D. 情境 【答案】：A 15. 高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了商校教师职业特性中的 （）0 A. 专业性 B. 知识性 C. 教育性 D. 特殊性 【答案】：B 16. 法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的 （）0 A. 地方分权型管理制度 B. 学校自主型管理制度 C. 中央集权型管理制度 D. 中央集权和地方分权结合型管理制度 【答案】：C 17. （）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己 行奖励或惩罚。 A. 直接强化 B. 间接强化 C. 奖励 D. 自我强化 【答案】：D 18. 自我提高内驱力和附属内驱力属于 （）0 A. 直接动机 B. 外部动机 C. 间接动机 D. 内部动机 【答案】：B 19. 相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是 （） A. 前沿性和职业倾向性 B. 操作性 C. 历史性 D. 系统性 【答案】：