《正弦函数的图像与性质》教案.docx

教学对象 使用教材 授课日期 中等职业学校教材试用本 出版单位数学第一册  上海教育出版社 课题 5.5 正弦函数的图像与性质 打算学时 2 授课人 分析教学目标设计依据 依据学生的承受力气、课程标准和课程内容 教学目标  会用“五点法”作正弦函数在一个周期内的图像. 借助正弦函数的图像，理解正弦函数的性质〔单调性，最 认知 大值；最小值，图像与x 轴的交点〕，理解正弦函数的周期， 奇偶性. 能运用正弦函数的性质解决一些简洁的问题. 通过五点法的作图，让学生主动思考，主动觉察，亲历学问的形成过程，使学生对正弦函数的性质有深刻的理解，培育 力气 学生的观看、分析、归纳和表达力气以及数形